رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی گفت: برخی کتابهای امسال دانش آموزان، با توجه به مسائل روز تغییراتی خواهند داشت.
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی گفت: بخشی از محتواهای آموزشی متناسب با نیازهای جدید و شرایط ایجادشده، بازنگری و بهروزرسانی شده است.
دفتر برنامهریزی و تألیف کتابهای درسی فنیوحرفهای و کاردانش سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی ۸۰ رشته جدید را بازطراحی و یا ایجاد کرد.
معاون تربیتبدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه مسابقات ورزشی دانشآموزی یک کارگاه عملی تعلیم و تربیت است، گفت: برگزاری چهل و یکمین دوره مسابقات ورزشی دانشآموزان پسر و سی و پنجمین دوره مسابقات ورزشی دانشآموزان دختر با هدف تمرکز زدایی در یک نقطه و تسهیل حضور همه تیمهای استانی آغاز شده است.
مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه برنامه ملی نماد از مهمترین طرحهای ائتلافی کشور در حوزه پیشگیری از آسیبهای اجتماعی است، گفت: موفقیت نهایی نماد زمانی است که مدیر مدرسه بتواند بر اساس اطلس آسیبها و سرمایههای روانی مدرسهاش، برای دانشآموزان برنامهریزی کند.
فرآیند پایش و ارزیابی عملکرد ستادهای اقامه نماز ادارات کل آموزش و پرورش استانهای کشور در پنج قطب کشوری آغاز شد.
وزیر آموزش و پرورش، در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، دستورالعمل برنامه هر «دانش آموز، یک مهارت» را برای اجرا در مدارس دوره اول متوسطه کشور، ابلاغ کرد.
مدیرکل دفتر حقوقی، املاک و حمایت قضایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه سالانه بیش از ۴۰ هزار پرونده دعاوی و شکایت در وزارت آموزش و پرورش مطرح میشود، گفت: نزدیک به ۷۰ درصد آرای صادرشده در محاکم حقوقی و کیفری به نفع آموزش و پرورش بوده است.
سامانه ثبت نیازهای مدارس با محوریت ثبت نیازهای تجهیزاتی، سیستمهای گرمایشی و سرمایشی و صفحات خورشیدی، و سامانه بهسازی و شاداب سازی مدارس رونمایی و آغاز به کار کرد.
در بیانیه پایانی سیونهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش سراسر کشور تاکید شد:
در بیانیه پایانی سیونهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش سراسر کشور بر اجرای سند تحول بنیادین، توسعه عدالت آموزشی و تربیتی و ارتقای کیفیت آموزشی تاکید شد.